CLEP – CEDEP: 50 años de experiencia y los que faltan…

Tan sólo el fresco entusiasmo y el espíritu agresivo de la juventud pueden garantizar los primeros éxitos en el combate; y sólo esos éxitos pueden volver a atraer a los mejores elementos de la generación madura al camino de la revolución. Así ha sido siempre y así será.

Trotsky, El programa de transición.

Fue en marzo de 2007 cuando el Comité de Lucha Estudiantil del Politécnico y el Comité Estudiantil en Defensa de la Educación Pública, dos organizaciones estudiantiles de las más importantes en nuestro país, decidimos unir fuerzas. Con la unificación de ambos comités nació una nueva organización estudiantil que logró aglutinar a estudiantes de la UNAM, el IPN, la UAM, la UAM, la UAP, la UAEH y otras instituciones educativas. 

El CLEP, tiene tras de sí una larga tradición de lucha estudiantil formada a través de generaciones enteras. Nacido en 1997, el CLEP recoge los 29 años que llevaba recorrido el CLESIME, surgido en el año de 1968. 40 años de tradiciones, 40 años de lucha son los que se encuentran detrás del CLEP que, hoy en día, se presenta como la organización estudiantil más poderosa al interior del Instituto Politécnico Nacional. 

El CEDEP tiene sus raíces en la huelga estudiantil más larga que haya vivido la Universidad Nacional Autónoma de México. Con el intento de privatización de la Universidad miles de jóvenes salen a las calles y se integran a la lucha. Durante 10 años el CEDEP se ha desarrollado al interior de la UNAM, la UAM, la UAP y otras escuelas como una de las organizaciones estudiantiles más importantes. 

La unificación de ambas permite recoger 40 años de experiencia del movimiento estudiantil y a su vez suma la experiencia de una organización con ideas, un programa y métodos fundados en las tradiciones del marxismo. 

El CLEP-CEDEP, desde su unificación, en el año de 2007, ha crecido y ganado cada vez más influencia al interior de las escuelas. Centenares de jóvenes ven al CLEP – CEDEP con simpatía y respeto. Esto ha sido gracias a las ideas y principios que nos han caracterizado durante esta larga trayectoria. 

Durante todos estos años, los jóvenes que conformamos al CLEP – CEDEP hemos participado en la mayoría de las luchas estudiantiles y del pueblo trabajador por las que nuestro país ha atravesado. En 2006, con la entrada de México en la órbita de la revolución latinoamericana, nos sumamos a la lucha del pueblo trabajador en contra del fraude electoral; en 2007 lo hicimos con los trabajadores del Estado en la lucha por la defensa de las jubilaciones y pensiones; en 2008 nos sumamos con ahínco a las movilizaciones del pueblo en contra de los ataques a la educación y contra la privatización de PEMEX y, más recientemente, en 2009, nos integramos a la lucha de los trabajadores electricistas. 

En el terreno estudiantil, como CLEP - CEDEP hemos sido impulsores, desde 2005, del Movimiento de Estudiantes no Aceptados, logrando arrebatar, de manera consecutiva, cientos de lugares al interior de la UNAM y el IPN, mismos que las autoridades guardaban para sus recomendados. En el año de 2006 participamos y dirigimos la lucha de los estudiantes del IPN por la defensa de los derechos estudiantiles y en contra de la modificación al reglamento general del Politécnico. En 2007 y 2008 el CLEP-CEDEP jugó un importante papel en la lucha que los estudiantes del nivel medio superior dieron en contra del porrismo y de los ataques a la educación en la UNAM; en 2009 participamos y dirigimos, en muchas escuelas, la lucha de los estudiantes en contra del Nuevo Modelo Educativo y la Reforma Integral a la Educación Media Superior. 

Como organización internacionalista hemos firmado, en el año de 2008, un acuerdo de colaboración con el Sindicato de Estudiantes del Estado español, una de las organizaciones estudiantiles más importantes de ese país, con el fin de fortalecer a ambas organizaciones en cada uno de nuestros países. Ese mismo año nos sumamos también al Manifiesto Internacional de Organizaciones Juveniles Revolucionarias que suma a poderosas organizaciones estudiantiles en los países de España, Italia, Brasil y El Salvador. Hemos estrechado lazos también con la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE), la Federación de Estudiantes Universitarios de Cuba (FEU) y la Unión Nacional de Estudiantes de Nicaragua (UNEN). 

Los magníficos años que hemos podido trabajar como una sola organización representan para los miembros del CLEP-CEDEP una basta experiencia que nos ha permitido ofrecer una alternativa de lucha estudiantil y revolucionaria en las escuelas pero que no pretende quedarse ahí sino ir más lejos dado que la juventud bajo este sistema no puede aspirar a un futuro digno; luchamos por la defensa de los derechos de los estudiantes, pero también aspiramos a la transformación radical de nuestra sociedad, aspiramos y luchamos por el socialismo donde la educación, la sanidad, la vivienda, la salud, el empleo y las cuestiones más básicas para aspirar a una vida digna sean los derechos más básicos de toda la población y donde la explotación del hombre por el hombre, sea cosa del pasado.

Los más de 50 años de experiencia acumulada, que entre ambas organizaciones hemos compartido desde nuestra unificación, nos comprometen de lleno con los estudiantes y la juventud trabajadora. El CLEP-CEDEP se inserta en el movimiento estudiantil, a partir de este II Congreso, con más fuerza, más ánimo y más combatividad. Compañero estudiante, joven trabajador, 50 años se dice fácil, pero ha requerido de sangre, sudor y lágrimas de generaciones enteras. Hoy corresponde a las nuevas generaciones retomar el papel que nos corresponde y colocarnos en la primera línea de batalla; la batalla por una educación pública, gratuita, científica y de calidad para los hijos de los trabajadores y por la transformación socialista de la sociedad. Súmate al CLEP-CEDEP y forma parte de esta nueva generación. 

“Ser joven y no ser revolucionario es una contradicción…..”

Unidos y organizados…!!Venceremos¡¡

Asiste al II Congreso del CLEP-CEDEP el 28 y 29 de noviembre en la sección 9 de la CNTE.